понедельник, 15 февраля 2010 г.

6a klass - mineviku kordamine

—hakkan /hakkasin / hakkama /si/ettevalmistusi tegema
— saame / saama /i /saime/ sõiduks bussi
— teeme / tegema/ i /tegime /suusad korda
— sõit kestab/kestma/ si-is /kestis /tund aega
—ostan/ ostma/ si/ ostsin /saapad
— võtan/ võtma/ si / võtsin /sööki kaasa
— sõidame/ sõitma/ si/ sõitsime/ välja vara
— tutvume/ tutvuma /si/ tutvusime /linnaga
— panen/panema/i/ panin/ suusad alla

6a klass - lõpeta laused

Ma arvan, et ma olen küllaltki …
Kui mul on kontrolltöö tehtud, siis ma olen …
Kui ma saan halva hinde, siis ma …
Mõnikord olen ma sõpradega …
Ma pole eriti …
Ma ei tahaks olla …
Mu vanemad arvavad, et ma olen …
Minu kõige tugevam iseloomujoon on…
Minu kõige nõrgem iseloomujoon on ...

sõnad:
(rahulik - aktiivne, vaikne – elurõõmus, elurõõmus - tagasihoidlik, laisk – osavõtlik, aus - häbematu, korralik – lohakas, lärmakas – rahulik, lärmakas – vaikne, aktiivne – passiivne, kohusetundlik - lohakas, edev – arg, andekas – andetu, hooliv - hoolimatu, südamlik – kurvameelne, südamlik – agressiivne, elurõõmus - tagasihoidlik)

четверг, 21 января 2010 г.

ARMUMINE-ARMASTUS inimeseõpetus 11a

ARMASTUS ON KÕIGE ALUS!

Millal inimene armub?
Mis soodustab armumist?
Mis on sinu arvates armumises positiivne, mis negatiivne?

ARMUMINE VÕIB ÜLE KASVADA ARMASTUSEKS!

Esse: Mille poolest erineb armumine armastusest?

http://www.amor.ee/63645

Muusika teeb meele rõõmsaks 6.kl

diskomuusika, koorimuusika, tekno, rokk, kantri, klassikaline muusika, instrumentaalmuusika, rahvalik muusika, džass

Koosta dialoogi kasutades üleval olevat sõnad:

Lähen kindlasti … kontserdile.
Eelistaksin … kontserti.
Mulle meeldib kuulata … muusikat.
Olen selle laulja fänn.
See ei ole minu maitse.
See on kindlasti väga lahe kontsert.
Kontserdil on huvitav kava.

понедельник, 11 января 2010 г.

Toidutarkused 6.klass

VITAMIINID
Tähtsus:
elutähtsad toitained, mida vajatakse väikestes kogustes,
Nt. oluline osa rasva ja süsivesikute muutmisel energiaks,
luu- ning lihaskoe moodustumisel,
organismi üldise kaitsevõime tõstmine.

MINERAALAINED
Tähtsus:
vitamiine ei ole võimalik omastada ilma mineraalainete abita.
luude koostisosad
punaliblede valmistamiseks,
näärmete töötamiseks,
kaitseb keharakke kahjustuste eest.

Toidutarkused 6.klass

RASVAD
Tähtsus:
Energeetiline varuaine,
Kaitse soojuskadude ja meh. vigastuste eest,
Toidu värvuse ja lõhna säilitaja,
Vitamiinide transport ja omastamine,
Ainevahetuse reguleerija.

SÜSIVESIKUD
Tähtsus:
organismi põhiliseks energiaallikaks
Kiudained:
kiirendavad toidu liikumist läbi soolestiku,
vähendavad seedimata toidumassi.

VESI
Tähtsus:
Organismile hädavajalik (üle 50%),
toidu seedimine,
toitainete vedu,
ainevahetus,
elusaine valmistamine rakkudes.

Toidutarkused, 6.kl õpik lk 83-85

Põhitoitained: Valgud, Rasvad, Süsivesikud, Vesi
Mikrotoitained: Vitamiinid, Mineraalained

VALGUD

Tähtsus:
rakkude ja kudede ehitamiseks,
eluprotsesside reguleerimine,
energia tootmine,
organismi kaitse,
elutähtsate ainete transport.

Vasta küsimustele 7.kl õpik lk 82

—Hakkame tuba koristama! —Hästi, ma …

—Pühki tolmu!
—Tee võileibu!
—Tee sahtlid korda!
—Mine koeraga jalutama!
—Vii prügiämber välja!
—Kasta lilled ära!
—Koori kartulid ära!

Korralagedus 7.kl õpik lk82

lisa oma varianti ja vasta küsimustele: Mida ma pean /ei pea tegema?

—tube koristama
—prügi välja viima
—remontima
—kammima
— kastma lilli
— katma lauda
— tapeeti kleepima
— pesu pesema
— triikima
— pühkima tolmu
kloppima vaipu

Tootsi maakera 8.õpik, ül 173

—Kirjeldage ruumi, kus tegevus toimub
—Kirjeldage tegelaste välimust
—Kuidas tegelased käitusid?
—Kirjeldage nende käitumismaneeri, iseloomu, suhteid

—Ruum:
—Välimus:
—Kostüümid:
—Kõne:
—Käitumismaneerid:
—Iseloom:
—Suhted:

Oskar Luts

Vaadake teksti ja vastake: Oskar Luts 8.õpik lk 115

—Millal elas?
—Kus elas?
—Kus õppis?
—Mille eest sai tuntuks?
—Nimeta raamatud
—Nimeta näidendid
—Nimeta “Kevade” peategelased